心理學(xué)家表示讓兩周歲以下的兒童玩iPad或者其他平板無異于虐待兒童，因?yàn)樵谄聊簧铣尸F(xiàn)的數(shù)字世界可能會(huì)扭曲他們今后的人生觀和世界觀。
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Richard House教授表示讓兒童使用智能設(shè)備儼然就是用“成長(zhǎng)來玩俄羅斯輪盤”，在接受Nursery World采訪中他表示：“在對(duì)這個(gè)世界還未進(jìn)行足夠了解的情況下讓孩子接觸虛擬和用技術(shù)打造的神奇世界會(huì)令其產(chǎn)生困惑，從而違背事物的自然發(fā)展規(guī)律?！?/div>
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當(dāng)這些兒童在成長(zhǎng)早期階段大腦接受這些虛擬的東西，很難保證在長(zhǎng)大之后會(huì)不會(huì)產(chǎn)生扭曲的世界觀和人生觀，從而產(chǎn)生負(fù)面的影響。House教授是Early Childhood Action機(jī)構(gòu)的創(chuàng)始人，致力于反對(duì)父母在兒童成長(zhǎng)環(huán)境中使用觸控設(shè)備。
